我院召开来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）培养方案修订工作推进会

为迎接即将到来的来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证工作，我校于10月21日19:30召开线上专项工作会议。校党委常委、副校长李海洋出席会议并作动员讲话，参与留学生临床医学专业本科教学工作的老师以及教学督导专家等逾百人参加了会议，国际教育学院张洋副院长主持会议。

李海洋副校长在动员讲话中首先再次强调了此次质量认证工作的重要性与紧迫性。他指出，此次认证结果直接关系到学校的专业声誉、国际形象和可持续发展能力，是必须坚守的办学底线。李校长要求全体与会人员及相关部门要高度重视，加强协同联动，严守时间节点；二是要聚焦重点，确保工作实效；三是要强化担当，确保各项工作责任到人、按期高质量完成。

会上，国际教育学院张洋副院长详细梳理了当前迎接认证的材料准备情况。根据认证要求，共有65门课程需提交相关教学文档。目前，个别课程的材料提交工作仍有待完善。张洋院长要求各开课学院、附属医院严格对照清单，查漏补缺，确保此项硬任务按时、保质拿下。

紧接着，国际教育学院张卓琦院长就专家进校前的关键阶段工作进行了进一步布置，要求各单位保持高效沟通与协作，形成工作合力，以最佳状态迎接认证审查。

在专题汇报环节，张洋副院长重点汇报了新修订的临床医学专业（英语授课）培养方案。新版方案依据《中国本科医学教育标准-临床医学专业（2022版）》及《来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量控制标准》，明确以“趋同化培养”为基本原则，在毕业要求、主干课程体系、实践教学与临床技能等核心环节与国内临床医学专业本科教育全面对标。在此基础上，新方案结合来华留学生的特点进行适应性优化，实现在统一框架下的特色融合，为培养具有国际竞争力的高水平医学人才夯实基础。

本次会议既是一次全面的工作部署会，也是一次有力的战前动员会。会议的召开，标志着我校来华留学生临床医学专业质量认证工作进入全面冲刺阶段。与会人员一致表示，将坚决贯彻落实学校部署，以昂扬的斗志和扎实的工作，全力以赴争取高质量通过专业认证，助推学校来华留学本科教育高质量发展再上新台阶。

（一审：温雨晴   二审：张洋   三审：张卓琦）