我校接受来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证现场审查

11月6日至7日，中国教育国际交流协会组织专家组对我校来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证（下称“质量认证”）开展现场审查。质量认证专家组由中国教育国际交流协会跨境教育质量保障部副主任梁梓，跨境部高级项目主管卢春玲，现场审查组组长、河北医科大学田庆宝教授，暨南大学于沛教授，武汉大学范静怡教授，哈尔滨医科大学宋向秋教授组成。江苏省教育厅对外合作与交流处二级调研员庾卫东莅临指导。

校领导祝木伟、刘慎军、郭栋、李海洋，附属医院、相关职能部门、学院负责人，项目归口单位管理人员等参加相关环节。

6日上午，质量认证专家组进校说明会在图书馆B102召会议室召开。

校党委书记祝木伟在致辞中对专家组莅临指导表示欢迎。他强调，本次质量认证是对学校留学生临床医学专业本科教育的一次全面评估与审视。学校将全面配合专家组的工作，积极探索留学生教育高水平发展新路径，为推进教育强国战略和深化教育对外开放贡献力量。

庾卫东指出，省教育厅始终高度重视并全力支持徐州医科大学的留学生教育工作，希望学校以认证促发展，将认证过程转化为完善机制、优化服务、提升内涵的过程，形成具有徐医特色的留学生教育模式，为全省乃至全国医学类留学生教育提供可借鉴的经验。

梁梓指出，来华留学医学教育作为我国高水平对外开放的重要窗口，在服务构建人类命运共同体和人类卫生健康共同体中肩负重要使命。学校要以此次专业认证为抓手，聚焦临床医学专业特色化建设，着力培养具有国际竞争力的医学人才队伍。针对审查工作，她要求专家组既要客观诊断问题，更要提出系统性改进建议，帮助学校实现以评促建、以评促强的发展目标。

田庆宝介绍了现场审查要求。他表示，专家组将以专业、公正、客观的原则，严格执行认证规则和要求，通过查阅资料、实地观察、随堂听课、座谈访谈等形式对认证专业做出全面客观评价，并有针对性地提出发展建议。

校党委常委、副校长李海洋代表学校作来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证工作汇报。他重点介绍了学校及来华留学生教育特色亮点，质量认证自评自改情况以及未来发展规划。

为期两天的现场审查中，专家组分别与校领导、相关职能部门负责人、附属医院领导、教师代表、归口部门管理人员及该专业留学生代表进行访谈，查阅专业资料档案，走访徐医附院，观摩教学活动，实地考察校史馆、图书馆、基础医学国家级实验教学示范中心、留学生公寓、一站式学生社区、心理咨询中心等场所，对学校来华留学生临床医学专业建设和人才培养进行全面考察。

7日下午，现场审查意见初步反馈会召开。

会上，田庆宝代表专家组反馈了现场审查初步意见。他从四个方面指出了学校来华留学生教育的亮点和特色：一是培养目标明确，学校留学生教育办学理念和定位清晰，为学校国际化发展提供了有力优势。二是留学生教育制度建设完备，形成了一套针对留学生教育的管理制度，确保留学生培养质量。三是资源保障有力，学校投入专项经费建设英语教学平台、临床技能中心等，为留学生教育提供坚实的资源保障。四是文化育人成果突出，精心打造“医览中国”特色品牌活动，建立国情教育基地，留学生满意度高。同时，专家组从加强师资队伍建设、加强教学内涵建设和质量监控力度、健全趋同化管理制度、加强校友工作等方面提出了中肯的意见和建议。

祝木伟对专家组严谨细致的工作态度以及科学精准的专业指导表达了诚挚的感谢，并围绕现场审查意见和后续整改工作进行了表态发言。他强调，要全面增强质量认证整改的政治自觉。坚决把整改功夫下在全面提升留学生教育质量上来，以实际行动筑牢来华留学生教育质量根基。要确保整改任务落地见效。切实以真改实改推动来华留学生临床医学教育教学质量提质增效，全面契合质量认证要求。要将整改成果转化为来华留学生临床医学教育发展动能。真正将质量认证整改的成果转化为学校来华留学生教育内涵发展、特色发展、创新发展的强大动力。

质量认证配合教育部强化对来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）的管理，引导专业对标建设和发展，持续提升国际医学教育的质量水平，打造中国医学教育的国际品牌。学校将全面进行梳理、深入开展研究，着力攻克薄弱环节，推动整改措施落实到位，切实把质量认证整改工作融入学校的改革与发展进程中，持续打造“留学徐医”这一教育品牌，全方位提升来华留学生培养质量。

（一审：王俊  二审：段伟  三审：张卓琦）