关于编制徐州医科大学留学生牙医学专业（BDS）课程教学大纲的通知

各相关院（系）、教学单位：

教学大纲作为教学工作的主要依据，是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则，也是我校留学生办学的重要支撑。为保证我校留学生牙医学专业（BDS）的人才培养质量，现决定开展2025年留学生牙医学专业（BDS）课程教学大纲（以下简称“大纲”）的编制工作。

根据大纲编制工作安排，现将有关事宜通知如下：

一、课程范围

我校留学生牙医学专业（BDS）培养方案中涉及的所有课程和实践教学环节。

二、编制原则

1.全面贯彻国家教育方针，符合专业人才培养方案目标要求。

1）应根据全球医疗卫生服务的需要、医学科学的进步和医学模式的转变，以及该课程在培养方案中的地位和作用进行修订。

2）修订大纲时请参照教育部《来华留学生高等教育质量规范（试行》”（附件1）。

2.坚持将科学性、思想性、实践性、创新性进行有效结合。

1）应以学科体系为基础，保持学科、专业的基本逻辑系统，保证相关知识体系的完整性，确保理论教学与实践教学之间、课程与课程之间的衔接和配合；

2）应根据课程目标和课时量，适当增减、整合、优化教学内容，明确对各部分教学内容中“掌握”“熟悉”“了解”等不同程度的要求，使深度、广度、难度符合教学要求；

3）应在继承传统和经验的基础上，紧跟最新知识发展，将教学改革、教研成果或学科的最新发展成果引入到新的大纲中，提高教学内容的时代性、前瞻性，避免知识点陈旧和老化；

4）大纲应有机融合知华友华内容，加强对来华留学生人文素质的培养，教学过程中坚持将人文与医德教育内容贯穿于留学生整个培养过程，渗透并融入到专业基础与临床教学中。

3.注重教学方法与手段的改革，切实贯彻“学生主体，教师引导”的教学原则。

1）倡导开展以PBL、CBL、TBL、翻转课堂等多种教学方法相融合的教学模式改革，增强教学效果。

2）鼓励推进教学信息化建设，充分运用现代教育技术，激发学生学习自主能动性，注重学生创新精神和实践能力的培养。

3）每章结尾处注明知华友华教学案例。

4.构建形成性考核评价体系，探索灵活多样的课程考核方式。

1）深入开展形成性考核，通过将过程考核与结果考核有机结合，科学地评价学生的学习态度、学习能力、学习质量和学习效果。

2）平时成绩可由教研室依照课程考核方案，结合课程自身特点进行认定，包括课堂出勤率、实验(见习)考核成绩、课堂表现、多阶段测试成绩、课后作业等，充分体现平时教学过程中对学生综合能力的评价。

5. 注重优秀国内外教材和参考资料的选用。

1）目前我校留学生使用的教材分为三类，即国外英文原版教材、国内出版教材和院校自编教材。

2）为达到良好的教学效果，教材选用应综合考虑各类型教材的优缺点，参考国内外教材的知识框架体系，将各类型教材有机结合。

3）鼓励教研室编写具有学校特色、适合留学生使用的英文教材。

4）提倡丰富网络教学资源，如建设电子版教材库、全英文课程网站等。

6. 实践教学大纲的修订（包含实验、见习和实习教学环节）应注重实践教学的整体性，有机地将教学内容、教学方法和教学目的融为一体。

1）坚持理论联系实际，防止实践教学与理论教学之间的冲突和脱节。

2）应有目标、有计划、有步骤地合理安排实践教学内容、实践方式、进度等。

3）应注重学生创新精神、实践操作技能、分析问题和解决问题等综合能力的培养。

三、编制要求：

1.依据《徐州医科大学留学生牙医学专业培养方案》（附件2）编制大纲。

2. 教学大纲需明确适用范围：牙医学专业、临床医学专业、护理学专业、或通用。分学期上课的科目，请按学期分别编写教学大纲。

3. 编写范围包括培养方案中涉及的所有课程（现在已开设和未开始上课的课程）。

4. 教学大纲以实际授课内容为准，可参照口腔专业本科中国学生教学大纲进行编写。

5. 修订大纲时，应重点突出、意义明确扼要，文字严谨、名词术语准确，结构合理、格式规范，符合学校统一要求。理论课程、实验课程、实践课程教学大纲、课程简介的具体编写格式要求与范例详见附件3。

6. 编写语言均为英文。

7.大纲的编制应由各课程开课相关院（系）、教学单位主管教学领导牵头，组织开展修订、督导与审核工作，各教研室、课程负责人具体落实。

四、时间安排

第一阶段（2025 年4月17日-5月9日）：各课程组完成大纲初稿，提交国际教育学院。

第二阶段（2025年5月12日-5月16日）：校内外专家评审，修订完善。

第三阶段（2025 年5月19日-5 月30日）：终审定稿，汇编成册。

五、参考材料及相关表格：

1.修改后的教学大纲，包含“课程教学大纲”、“实验课程教学大纲”、“实践环节教学大纲”和“课程简介”（附件2）。

2. 《编制情况一览表》（附件4）

3. 《编写名单信息表》（附件5）

4. 《教学大纲审核意见表》（附件6）

5.《课程信息一览表》（附件7）

本次留学生牙医学专业（BDS）课程大纲的编制工作是进一步完善课程教学体系的重要环节，也是落实教育部《来华留学生高等教育质量规范（试行）》的具体举措。请各相关院（系）高度重视，精心组织，确保高质量完成编制工作，为提升我校来华留学生牙医学本科教育质量奠定坚实基础。

联系人：李雯吴颖周

联系电话：83262858

联系邮箱：sie_teaching@xzhmu.edu.cn

办公地点：培训中心528教学办公室

国际教育学院

2025年4月18日