关于开展2025年徐州医科大学留学生全英文授课教师资格认定工作的通知

为进一步推动我校来华留学教育工作快速发展，提升全英文课程授课质量，强化来华留学生英语授课师资队伍建设，经研究，决定开展2025年度来华留学生全英文授课教师资格认定工作，现将工作方案通知如下：

一、基本条件

（一）理解国家教育对外开放政策，有国际视野多元文化包容心、跨文化沟通能力，在教学中，能认真履行教师职责，遵守教师职业道德规范，治学严谨，教书育人，具有良好的师德和教风。

（二）具有坚实的专业基础知识，熟悉教学环节，能够熟练系统地应用英语讲授基础课程或专业课程，课堂教学效果良好。

（三）已承担或有意向参与留学生教学工作，涵盖各医学基础学科、专业学科及临床实践教学的教师，均可申报本次英文授课资格认定。

（四）取得高校教师资格证书，且具备以下条件之一：

1.具有博士学位；

2.具有硕士学位，中级及以上职称；

（五）已参与历次认定并被颁发认定资格证书的教师，此次将不再参与认定。

二、认定程序

（一）个人申报。符合申报要求的人员需先行完成超星平台《留学生全英文授课教师岗前培训》（课程邀请码:59129544）前三章的学习，包括《来华留学生政策解读》《国外医学教育及医疗体系介绍》《课程设计与教学方法》，该线上培训是认定流程的必要环节。完成后，请填写《徐州医科大学留学生全英文授课教师资格认定申请表》（见附件1），于11月13日（周四）17:00前交至各学院教学办。

（二）组织试讲。各学院注意核实申报人员的基本条件和材料，并依据《徐州医科大学留学生全英文授课资格认定考核试讲评分标准》（见附件2）对申请留学生全英文授课资格认定的教师开展英文授课能力试讲评议，该试讲主要针对本次申请资格认定且未曾承担过留学生教学任务的教师，试讲主题为留学生教学相关内容，时长20分钟。

（三）学院推荐。学院可根据试讲结果和其他综合情况择优推荐名单，于12月12日（周五）17:00前将本单位申报汇总材料电子版发送至邮箱sie_teaching@xzhmu.edu.cn：

1.附件3：徐州医科大学留学生全英文授课教师资格认定推荐汇总表，Excel电子版及盖章签字版扫描件；

2.附件1：徐州医科大学留学生全英文授课教师资格认定申请表，Word电子版及盖章签字版扫描件；

3.申报人员试讲课件；

4.近期二寸正面免冠照片（1张）；

5.其他相关证明材料。

（四）资格认定。

1.直接认定。符合申报基本条件，且符合以下条件之一的，可以直接认定：

（1）具有博士学位或副高及以上职称，且有半年（含）以上海外学习（研修、访学、援外）经历；具有硕士学位或讲师以上职称，且有一年（含）以上海外学习（研修、访学、援外）经历；

（2）具有英语或英语应用类硕士及以上学位；

（3）具有对外汉语或汉语应用类硕士及以上学位；

（4）承担过2005级、2006级留学生教学工作；

（5）参加我校举办的“教师全英文讲课比赛”，并获得二等奖及以上奖励；

（6）在留学生期末评教中，被评为“最受留学生欢迎的任课教师”；

（7）在其他双语或全英文教学方面获得省级及以上表彰的教师。

凡符合上述条件之一者，经所在学院审核情况属实，并报国际教育学院审定后，可免予试讲环节，直接获得认定资格

2.评审认定。国际教育学院对各学院提交的推荐名单进行最终审核，通过后正式认定。

（五）结果公示。

（六）证书发放。学校为通过认定的教师颁发《徐州医科大学留学生全英文授课教师资格证书》。

四、管理办法

（一）国际教育学院定期开展教研活动或比赛，鼓励全英文课程授课教师交流教学经验，提高教学水平。

（二）每年将选拔若干名具有全英文课程授课资格的教师赴海外名校进修学习，以提高英文授课水平。

（三）在职称聘任、赴外访学、海外进修等方面，同等条件下优先推荐已获全英文授课资格认定的教师。

（四）留学生教学督导小组将定期检查授课质量，课堂教学质量不符合全英文授课标准且经整改后仍不符合要求的、评教意见达不到规定评教值的、取得资格后连续3年无故拒绝承担留学生教学任务的，由学校发文取消其全英文授课教师资格。

（五）逐步推进留学生英文授课“持证上岗”制度，教研室安排留学生课程任务时，未持证教师所承担总课时量原则上不应超过本门课程的20%。

国际教育学院

2025年11月2日