关于开展徐州医科大学2026年留学生教育教学改革研究课题申报工作的通知

各院（系）及相关教学单位：

为深入贯彻落实《学校招收和培养国际学生管理办法》《来华留学生高等教育质量规范（试行）》等文件精神，推动我校留学生本科教育内涵式发展，提高国际学生教育教学质量，现决定开展留学生教育教学改革研究课题立项申报工作，有关事宜通知如下：

一、指导思想

立足学校办学特色和留学生教育教学发展实际，充分调动教职工参与留学生培养工作的积极性和创造性，着重解决当前教育教学中的关键问题，切实提高学校留学生培养质量和管理服务水平。

二、选题范围

本次留学生教育教学改革研究专项围绕全面深化国际人才培养的内涵发展，对课程资源、教学模式、质量保障和知华友华等方面开展研究，题目自拟，研究范围可参考如下：

1.国际化课程与教学资源建设类

聚焦“教什么、用什么教”。可围绕数智化双语课程体系构建、“一带一路”共建国家教材开发与本土化适配、与生源国执业（医师）资格考试衔接等方向展开。

2.课堂教学模式与方法创新类

聚焦“怎么教、如何互动”。可围绕跨文化导向、AI赋能下教学模式改革、PBL/CBL/TBL等教学法应用方向展开。

3.学业质量保障与实践教学体系类

聚焦“怎么考、怎么练、质量怎么控”。可围绕教学中过程性评价体系优化、核心课程考教分离与标准化题库建设、留学生临床实习带教规范及实践教学质量提升等方向展开。

4.知华友华与医学人文融合类

聚焦“价值引领、文化适应”。可围绕中国国情教育创新、中医药与传统医学文化进课堂、医学伦理与医患沟通的中国情境设计等方向展开。

三、立项与管理

1.课题级别分为重点课题和一般课题，立项后由学校统一资助。

2.全校参与留学生教学任务的教师、留学生一线教学管理人员均可申报，鼓励中青年教师、临床教师积极参与。

3.课题实行课题申请人负责制，课题主持人仅限一人，一般不得同时作为其他项目成员；所申报的立项课题应在2年内完成，不能按期完成的可申请延期，原则上不超过3年。课题结题要求至少有一篇在省级以上期刊公开发表的与课题相关的高质量研究论文。对正在主持、尚未结题的国家级、省级、各种研究会专项课题，相同研究内容均不得参加本次教改立项课题申报；有在研及逾期未结题校级教改课题者不得参与此次申报。

四、申报程序

留学生教育教学改革研究课题由学院（部门）组织教师申请，并进行初步审核与推荐，由部门签署意见盖章后统一上报。国教院在个人申报、部门推荐的基础上，组织专家评审并进行公示，公示无异议后学校立项建设，并给予经费资助。

五、工作安排

1.二级单位审核推荐。申报人填写《徐州医科大学留学生教育教学改革研究课题申报书》（附件2），连同相关佐证材料合并为一个PDF文件，提交至所在二级单位。各二级单位对申报材料进行审核遴选，确定本单位推荐项目名单，并统一填写《徐州医科大学留学生教育教学改革研究课题申报汇总表》（附件1）。

2.学院提交汇总表。各二级单位登录竞赛平台-个人中心，上传汇总表PDF版（含部门盖章），链接为：http://52xw7mzq.mh.chaoxing.com。

3.课题组系统填报。经二级单位推荐的课题，由课题组成员登录竞赛平台-个人中心：http://52xw7mzq.mh.chaoxing.com，上传申报书PDF版（含签字、部门盖章）。

4.材料提交截止时间为2026年9月15日24:00，逾期不予受理。

联系人：温老师 电话： 0516-83262858

附件：

附件1：徐州医科大学留学生教育教学改革研究课题申报汇总表

附件2：徐州医科大学留学生教育教学改革研究课题申报书