近日，我校2025年度中华经典诵写讲系列活动校园选拔赛获奖名单揭晓，我院留学生在此次选拔赛中斩获毛笔书写组一等奖1人、二等奖3人、三等奖1人，硬笔书写组一等奖3人、二等奖3人、三等奖8人。自赛事启动以来，对外汉语教研室教师团队迅速组建专项辅导组，从书写训练、作品打磨到朗诵指导、视频制作，为参赛留学生提供全程专业化支持。来自日本、印度、孟加拉国、尼日利亚等多个国家的二十余名留学生踊跃参与，在硬笔书写、毛笔...

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6月4日上午，我校召开来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证工作部署会。校党委常委、副校长刘慎军，党委常委、副校长郭栋，质量认证领导小组成员、国际合作与交流处、发展规划处、合作发展处、教学单位负责人等参加会议。刘慎军在动员讲话中指出，质量认证是提升学校留学生办学影响力的重要契机。各单位各部门要提高政治站位，充分认识认证工作的重要意义，要严格对标质量认证标准，在师资队伍、课程建设、临床...

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2025年5月30日下午，国际教育学院联合江苏师范大学语言科学与艺术学院举办“艾香传情，手作端阳”端午文化实践活动，吸引了来自印度、津巴布韦、尼日利亚等国家的20余名留学生参与。活动伊始，一场生动的端午文化讲座拉开帷幕。老师们运用图文与视频，为留学生系统讲解了端午节的起源、发展历程及其深厚的文化内涵，让大家对屈原故事、龙舟竞渡、粽叶飘香等习俗有了更直观的理解。亲手制作艾草挂饰成为本次活动的最大亮点。老师...

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每年的5月25日，谐音 “我爱我”，是全国大中学生心理健康日。在这个充满温暖与关爱的日子里，徐州医科大学国际教育学院联合云龙区人民对外友好协会，组织来华留学生走进大龙湖畔，开展 “纸鸢载梦 心向晴空” 放风筝主题心理健康活动。活动当天，大龙湖畔阳光明媚，碧波荡漾。来自不同国家的留学生们，手中拿着色彩斑斓、造型各异的风筝，脸上洋溢着期待与兴奋。他们或是两两一组，或是三五成群，互相协助，共同组装风筝，讨论...

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在这个充满活力与激情的五月，徐州医科大学国际教育学院的师生们踏上了一段难忘的旅程！5月20-23日，由我院辅导员带队，4名留学生组成的代表队，奔赴江阴飞马水城，参加了2025“一带一路”国际青年男子3X3篮球邀请赛。这场赛事不仅是一场篮球的盛宴，更是一次文化交流的契机！本次比赛分两个阶段进行，吸引了来自“一带一路”国家和地区的30余支青年留学生队伍，近170名篮球爱好者齐聚一堂，展开激烈角逐。赛场上，我校留学生们...

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5月28日下午，国际教育学院（国际合作与交流处）直属党支部在326会议室召开上半年师德师风专题学习教育。会议由直属党支部书记王俊主持，全体教职工参加会议。会议以“以案为鉴严守纪律底线 筑牢师德师风防线”为主题，结合中央八项规定精神及教育领域反面典型案例开展警示教育。王俊通报近年来教育系统查处的违反中央八项规定精神问题，深入剖析典型案例，警示全体教职工严守纪律红线。他强调，师德师风是教师的立身之本，大家...

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5月18日上午，作为2025年“中国旅游日”徐州分会场，由徐州市文化广电和旅游局、徐州市人民政府外事办公室、云龙区人民政府联合举办的“访彭城七里 品美味徐州”活动在回龙窝历史文化街区圆满落幕。我校韩国籍教师李秀珍（Lee Sujin）、埃及籍留学生张馨（Marwa Abdalraheem）被聘为“徐州文旅推荐官”，作为国际友人为徐州文旅代言。“我叫李秀珍，来自韩国，是徐州医科大学国际合作与交流处、国际教育学院的教师，我为徐州代...

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为扎实推进来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证工作，进一步提升国际化办学水平，5月21日下午，国际教育学院召开来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证工作推进会。学院领导班子、相关科室负责人及工作人员参加会议，会议由张卓琦院长主持。会上，张卓琦首先强调了质量认证工作的重要性。她指出，此次认证是对学校留学生临床医学专业（英语授课）办学质量的全面检验，也是提升教育教学质量、优化...

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4月15日下午，国际教育学院（国际合作与交流处）直属党支部在326会议室召开上半年全面从严治党专题会议。会议由直属党支部书记王俊主持，全体教职工参加会议。会上，纪检委员张洋解读《徐州医科大学2025年纪检监察工作要点》，他要求全体党员要纵深推进正风肃纪反腐，以全面从严治党新成效为学校高质量发展提供坚强保障。随后，王俊讲授专题党课，他指出我们要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，以高度...

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4月10日下午，海军军医大学国际军事医学交流中心对外汉语教研室主任贡献教授一行莅临我院，就对外汉语教学工作开展专题调研。对外汉语教研室主任陈佳宜、汉语教师刘畅及戴茹冰参会。陈佳宜介绍了我院对外汉语教研室的发展历史，以及我院在课程建设、人才培养、师资队伍、科学研究等方面的发展情况。贡献教授介绍了海军军医大学国际军事医学交流中心对外汉语教学情况。随后，双方围绕课程设置、教学改革、文化传播、师资建设等内...

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